No livro Casa das estrelas (2013), o professor e poeta Javier Naranjo se coloca na construção, junto das crianças, de definições para conceitos significantes do mundo. Convoca-as, assim, a pensar em como experimentam suas vidas e podem, desde a sua posição de falantes, dar nome, lugar e construir bordas para suas vivências.

Era criança, pequena, reunindo todos os livros que continham a casa, todos que alguma coisa se colocavam a dizer. Vinha bíblia, vinha contos de fada e vinha o manual da televisão. No meio da sala, arrastava as cadeiras e corria com tecidos na mão. De quatro marcos, um retângulo e um pano que passa a cobrir a estrutura donde a biblioteca se instalaria. Sentada sobre os joelhos, naquela capelinha de escritos, cujas paredes - pesadas cadeiras sustentando lençóis - criavam uma p

Pode parecer contra intuitivo, mas isso se dá porque antes dessa carcaça de adulto, fomos crianças. Nossos medos infantis viram fantasmas que nos acompanham na adultez em roupagens atualizadas. (...) De certa forma, conta como, enquanto ser humano, vamos descobrindo que lugares acreditamos ter junto do outro. Um lugar junto do outro, veja só, é uma forma possível de ser.